Психолого-педагогическое сопровождение

Психолого-педагогическое сопровождение – комплекс действий педагогических работников, направленный на создание определенных условий в образовательной организации, которые будут способствовать сохранению и укреплению психологического здоровья обучающихся и развитию у них всех видов образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) в соответствии с требованиями ФГОС общего образования.

Этапы психолого-педагогического сопровождения

Основные этапы психолого – педагогического сопровождения:

диагностический

уточнение выявленных затруднений или одаренности ребенка

коррекционно – развивающий

анализ промежуточных результатов сопровождения развития ребенка

Субъектами психолого-педагогического. сопровождения выступают учителя, специальные педагоги, психологи, социальные педагоги, представители родительского актива и школьники с. ограниченными возможностями.

В МБОУ Дубровская СШ психолого-педагогическое сопровождение осуществляют учителя и социальный педагог.